В октябре текущего года в образовательных учреждениях Благовещенского района проведены мероприятия в рамках открытого Всероссийского урока охраны окружающей среды «Экология и культура – будущее России».
В Степноозерской СОШ учащиеся 5-х классов на уроке «Тебе, мой край родной, посвящается» представили интересные сообщения, доклады, творческие презентации о природе Алтайского края, в ходе игры экологическое лото знакомились со средой обитания растительного и животного мира. В 7 классе ребята подготовили содержательные презентация и доклады на тему «Насекомые Красной книги Алтая». Учащиеся 11 класса узнали о новейших открытиях в области экологии и медицины.
В начальных классах Яготинской СОШ проведен урок «Жить в мире с окружающим миром». Урок прошел очень интересно и увлекательно в форме «круглого стола», где обсуждались самые разнообразные вопросы, касающиеся экологических проблем в мире. В конце урока детям была предложена игра «Переговоры», где каждый участник должен был вести переговоры и убедить собеседников в том, что быть счастливым и жить в согласии с природой – одно и то же.
Школьники Новокулундинской СОШ совершили экскурс по заповедным местам Благовещенского района – «Благовещенский заказник», «Шимолинский сосновый бор», проявили экологические знания в игре-викторине «Что у нас растёт», брейн-ринге «Экология и здоровье», дискутировали на темы «Будущее, которого мы хотим», «Каков мир вокруг нас». Воспитанники экологического клуба «Родник» приняли участие в посадке саженцев сосны в Шимолинском сосновом бору.
Заключительным мероприятием Всероссийского урока стала работа секции районной экологической школы «Природа и мы», которая объединила школьников, увлеченных экологией. Юные экологи отчитались о практической деятельности своих объединений, посетили районную библиотеку и приняли участие в интеллектуально-познавательном мероприятии «Вода – удивительное творение природы». Завершило работу секции КТД «Земля – наш дом!».
При проведении урока использованы различные формы проведения мероприятий с применением материалов методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ.
