20.10. 2022 года прошел районный семинар учителей математики на базе МБОУ «Леньковской СОШ №1» по теме «Цифровая образовательная среда как условие качественного образования в современной школе"
План семинара
1) Цифровизация учебного процесса: применение электронного обучения с элементами ДОТ (Часовникова Е. В. МБОУ ЛСОШ №1)
2) Урок математики в 5 классе «Числовые выражения, порядок действий» (Власенко Е. Г. МБОУ ЛСОШ №1)
3) Практикум «Решение иррациональных неравенств» (Трушкина И. С. МБОУ ЛСОШ №2)
4) Требования к проверке тетрадей и оформлению письменных работ по математике (Борисова О. В. МБОУ АСОШ)
Цифровая трансформация образования это одно из приоритетных направлений в образовании. Процесс изменения содержания обучения, методов обучения, самой организации обучения. Теперь цифровая трансформация ставит перед собой задачу не только совершенствования традиционного обучения. Она требует обновления целей и содержания образования, индивидуализации процесса обучения и воспитания, оптимизации учебно-методических материалов и инструментов, включение в процесс родителей, включение в процесс образования искусственного интеллекта, а также автоматизация всех видов работы с информацией. Алтайский край включен в число пилотных регионов. Об этом говорила в своем выступлении Часовникова Е. В., учитель МБОУ ЛСОШ №1. Она назвала наиболее популярные образовательные платформы и их особенности. Сигодина Л. В. поделилась опытом работы на платформе Видеоуроки.нет.
Урок математики в 5 классе «Числовые выражения, порядок действий» провела Власенко Е. Г. , учитель МБОУ ЛСОШ №1, на котором показала применение цифровых образовательных ресурсов.
Одной из актуальных проблем является подготовка школьников к сдаче профильного экзамена по математике. Трушкина И. С., учитель МБОУ ЛСОШ №2 провела практикум «Решение иррациональных неравенств». Рассмотрела разные способы решения неравенств и примеры. Ее работа станем хорошим подспорьем для учителей при подготовке к ЕГЭ.
За последние 5 лет в районе появились молодые специалисты, поэтому рассмотрели тему «Требования к проверке тетрадей и оформлению письменных работ по математике». Борисова О. В., учитель МБОУ АСОШ, организовала групповую работу, где учителя обсуждали правильность исправления ошибок, критерии оценивания.
Семинар позволил учителям пообщаться, задать вопросы, поделиться своим опытом по реализации обновленного ФГОС ООО.
В заключение семинара прошла экскурсия по школе, изменения, произошедшие в ней, всех приятно удивили.