24 октября 2016 года в Шимолинской средней школе Благовещенского района состоялся семинар РМО учителей технологии. Тема: «Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства педагога в соответствии с ПСП».
Цель семинара РМО: Повышение уровня профессиональной компетентности учителей при формировании навыков продуктивного общения в условиях учебного процесса и во внеурочной деятельности.
В программе семинара учителям были представлены:
1. Открытый урок технологии в 8 классе «Сбережения. Личный бюджет», который провела учитель технологии МБОУ ШСОШ Горовая Н.В.
2. Занятие по внеурочной деятельности в 5 классе для девочек «Изготовление браслета из лент методом плетения» показала учитель технологии МБОУ ТСОШ Менго М.А.
3. Практикум для учителей «Инкрустация по пенопласту» провела учитель технологии МБОУ НКСОШ Бандура В.А.
«Если вы хотите быть любимым учителем, заботьтесь о том, чтобы питомцу вашему было что в вас открывать. Если же вы несколько лет один и тот же, если ушедший день ничего не прибавил к вашему богатству, вы можете стать постылым и даже ненавистным»
В.А.Сухомлинский
Изменения в Российском образовании и преобразования в обществе требует от школьного педагога нового подхода к процессу обучения. В современных условиях недостаточно просто владеть набором знаний, умений и навыков, надо уметь их приобретать все в большем объеме, уметь применять их в реальной жизни, реальной ситуации.
Одно из важнейших условий решения этого вопроса - повышение компетентности, профессионализма учителя.
Педагогические компетенции - это врожденное качество или педагогическому мастерству можно обучить каждого желающего подобно тому, как ребёнка можно научить читать и писать? Что является критериями педагогического мастерства? Может ли каждый учитель овладеть педагогическими компетенциями?
Методическое объединение учителей технологии Благовещенского района в этом году работает по теме: «Совершенствование педагогического мастерства через профессионально – личностный рост педагога в соответствии с ПСП», поэтому работая по ней, учителя района получат ответы на эти вопросы.
В заключение работы семинара при подведении итогов, руководитель методического объединения Л.Г. Бурова подчеркнула важность цели семинара для того, чтобы сформулировать свою индивидуальную траекторию.
Давно известна истина, что получение вузовского диплома - не финиш, а старт. На каком бы этапе жизненного и профессионального пути ни находился учитель, он никогда не может считать свое образование завершенным, а свою профессиональную концепцию окончательно сформированной.
Работа в методических объединениях позволяет изучать многие вопросы теоретически, а проведение открытых и показательных уроков – возможность для учителя показать свое мастерство и поучиться у других.
Руководитель РМО учителей технологии
Благовещенского района Л.Г. Бурова